Über Bildung trifft Entwicklung

Ich bin in Ghana aufgewachsen als das Land noch jung und aufstrebend war und als Vorbild für viele andere afrikanische Staaten galt. Als die Universitäten nach einem Militärputsch geschlossen wurden, weil Bildung als etwas Elitäres verteufelt wurde, habe ich Ghana verlassen, um in Deutschland weiter zu studieren. Dass Bildung der Grundstein für jede positive Entwicklung ist, wird leider oft vergessen.

Viereinhalb Jahre leben und arbeiten in Namibia, einer ehemaligen deutschen Kolonie und Post-Apartheid-Gesellschaft, hat meine Weltsicht nachhaltig geprägt. Als Ethnologe und Trainer für Methoden des Globales Lernens arbeite ich heute bei BtE mit daran, mehr macht- und rassismuskritische Perspektiven in den deutschen Diskurs über nachhaltige Entwicklung einzubringen. Ein Hauptaugenmerk in meinen Veranstaltungen liegt auf der Frage, was nachhaltiges Handeln denn ganz konkret und lebenspraktisch bedeuten kann.

Zwei Jahre in Ghana haben viele meiner Ansichten geändert und persönliche Einstellungen teilweise völlig auf den Kopf gestellt. Viele Vorurteile über Afrika habe ich über Bord geworfen und Vorurteile über westliche Länder kennengelernt. Die neuen Erkenntnisse und Erfahrungen setze ich nun gezielt in der bildungs- und entwicklungspolitischen Arbeit ein.

Um dem clash of cultures mit interkultureller Kompetenz begegnen zu können, sensibilisieren meine Trainings für kulturelle Orientierungen Europas und Afrikas, für den Umgang mit Kulturschock und ein positives Erleben von Fremdheit, vor / während der Ausreise oder nach der Rückkehr. Meine mehrjährigen Erfahrungen aus der Entwicklungszusammenarbeit und mit Kinder- und Menschenrechten bringe ich als BtE-Referentin in die deutsche Bildungsarbeit ein.

In der Bildungsinitiative ‚Weltgarten Witzenhausen‘ setze ich Globales Lernen kreativ um und bringe eigene Geschichten aus der Entwicklungszusammenarbeit ein. Besonders liegt mir die Situation Indigener in Afrika und Lateinamerika am Herzen. Und ich möchte bei Kindern und Jugendlichen ein Bewusstsein für die Komplexität globaler Zusammenhänge wecken.

Mein Engagement für die Rechte und den Schutz der natürlichen Lebensgrundlagen indigener Völker wurde durch meine Arbeit mit einer Mapuche-Organisation in Chile wesentlich bereichert. Die Weitergabe von Erfahrungen zu den verschiedenen Zusammenhängen von kultureller und biologischer Vielfalt ist eine spannende Herausforderung.